家长，语气诚恳地说：“乡亲们，我知道你们都是为了自己的孩子担心，你们的心情我完全理解。但是你们放心，小花和乐乐的康复情况特别好，已经能正常交流、正常学习。她们上课认真听讲，学习成绩优秀，绝对不会影响其他孩子的学习。而且，听力障碍是先天性的疾病，根本不会传染给任何人，你们完全不用害怕。这些孩子只是想和正常孩子一样，拥有上学的机会，拥有快乐的童年。他们那么努力，那么懂事，求求你们多一份包容，多一份理解，给孩子们一个机会。”
可几位家长根本不听林默的解释，依旧态度坚决地说：“我们不管那么多，我们只知道不能让听障孩子和我们的孩子一起上课，要么她们走，要么我们带孩子走！”
双方僵持不下，气氛变得十分紧张。就在这时，张大毛背着相机匆匆赶来了。
他刚才听说了这里的情况，立刻放下手里的拍摄工作赶了过来。
张大毛没有和家长争吵，而是默默举起相机，把家长们激动的态度、把林默无奈的神情都拍了下来。
同时，他也把小花和乐乐在教室里认真学习、和同学们开心玩耍的画面一一拍进镜头里。
拍完后，张大毛看着几位家长，语气平静地说：“乡亲们，孩子们都是无辜的，她们和正常孩子一样聪明努力，一样渴望上学、渴望成长。你们这样固执地拒绝，只会深深伤害到孩子幼小的心灵。我会把这些画面都拍进纪录片里，让全国的观众都看看，希望你们能好好想一想，将心比心，给孩子们一个公平的机会。”
高彩霞也得知消息，急匆匆赶了过来，她走到林默身边，陪着林默一起劝说家长们。
“乡亲们，林老师为了这些孩子，付出了整整两年多的时间和心血。孩子们也特别努力，从来没有调皮捣蛋，从来没有影响过任何人。她们只是想好好读书，只是想拥有一个正常的童年。请你们多一份爱心，多一份包容，不要剥夺孩子上学的权利。相信我，小花和乐乐一定会好好学习，不会让大家失望的。”
就在林默、张大毛、高彩霞劝说家长的时候，小花和乐乐从教室里走了出来。
两个孩子看到争吵的场面，看到林默为难的样子，心里满是委屈。
她们慢慢走到一位反对最激烈的家长面前，伸出小手，轻轻拉住那位家长的衣角。
小花抬起满是泪水的小脸，语气稚嫩又恳求地说：“阿姨，我们会
本章未完，请点击下一页继续阅读！