玩游戏、一起绣小花了?”
林默低下头,看着小花纯真的笑脸,看着她眼里满满的期待,看着她戴着助听器,却依旧努力倾听、努力表达的模样,心里暖暖的,一股难以言喻的感动,从心底涌了上来。
他轻轻握住小花的小手,小花的小手软软的、暖暖的,带着一丝稚嫩的温度,他温柔地摸了摸小花的头,声音温和而坚定地说:“是的,小花,新房建好后,会有很多很多小朋友来这里,和你一起学习、一起玩游戏、一起绣小花。”
他顿了顿,继续说道:“我们还会有崭新的康复设备,有宽敞明亮的教室,有开阔的活动场地,还有更多的老师,来照顾你们、教导你们,大家一起快乐地成长、一起努力地康复,一起学会说话,一起听到世界的声音,好不好?”
小花听了,用力地点了点头,小脸上露出了灿烂的笑容,眼睛弯成了月牙儿,嘴角上扬,露出了两颗小小的虎牙,可爱极了,她用力地握着林默的手,开心地说:“好!太好了!林老师,我太期待新房建好了,我要和新来的小朋友一起绣最美的小花,一起练习发音,一起听世界的声音,我还要教他们刺绣,教他们说简单的话。”
看着小花开心的样子,看着她眼里闪烁的希望之光,林默的心里也满是欣慰,他想起小花刚来到帮扶中心的时候,胆子很小,不敢说话,也不敢和小伙伴们一起玩耍,总是一个人静静地坐在角落里,眼神里满是迷茫和无助,连最简单的“老师”两个字,都不敢说,哪怕听到一点点声音,都会吓得浑身发抖。
那时候,小花的听力损失比较严重,佩戴着助听器,也只能听到模糊的声音,无法清晰地听懂别人说的话,也无法准确地表达自己的想法,每天都沉默寡言,脸上没有一丝笑容,像一朵失去了阳光的小花,蔫蔫的,让人心疼。
林默和老师们,没有放弃小花,每天都悉心照顾她、耐心教导她,每天都陪着她,和她说话,教她发音,教她手语,一点点地引导她,鼓励她,告诉她,她并不孤单,有很多人都在关心着她、守护着她,告诉她,只要她努力,就一定能学会说话,一定能听到更多的声音。
老师们每天都会陪着小花,练习简单的发音,“a——”“o——”“e——”,一遍又一遍,不厌其烦,哪怕小花发音不够标准,哪怕她反复出错,老师们也从未责备过她,而是耐心地纠正
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