试成绩达到标准，认定为理工科天赋出众的学生，可免去小升初、初升高的考试，直接进入当地的重点中学就读，且重点中学需为这些学生单独组建理工科实验班，配备最顶尖的师资，制定个性化的教学计划，根据学生的天赋与进度，提前教授高中阶段的理工科知识，实现因材施教。
第三，举办全国性理工类学科大赛，高中阶段获奖者可直接保送大学。由教育部、各重点大学、科研院所，每年举办一届华夏理工杯学科大赛，大赛设置数学、物理、化学、生物、工程技术等多个赛道，面向全国所有高中学生开放。大赛的题目摒弃应试套路，注重考察学生的专业知识、创新思维与实际应用能力，邀请全国顶尖的科研专家与大学教授担任评委。凡在高中阶段，获得华夏理工杯各赛道省级三等奖及以上的学生，可直接保送进入全国任意一所重点大学的理工科专业，无需参加高考。同时，各重点大学需为这些保送生开辟专属培养通道，允许其提前进入实验室，跟随导师参与科研项目，实现从高中到大学的无缝衔接，加快科研人才的培养节奏。
这三项举措，既吸收了钱??“从娃娃抓起，加快教育进度”的核心思想，又兼顾了普通人的接受能力，更重要的是，为理工科天才学生开辟了一条快车道，让他们不用被僵化的应试教育束缚，不用为了非专业的科目耗费精力，能将所有的天赋与精力，都投入到理工科知识的学习与研究中。
当李辰将这三项举措一一说出，堂内的众人纷纷点头，眼中满是认可。钱??笑道：“李总指挥的这个方案，既贴合实际，又精准高效，比我之前的想法周全多了。这样一来，那些有理工科天赋的孩子，就能少走很多弯路，早点为国家做贡献。”
华洛庚也抚掌叫好：“华夏理工杯大赛，这个想法好！以赛选才，能真正选出那些有真才实学、有创新思维的孩子，比单纯的考试更能检验一个人的能力。而且直接保送大学，能让这些孩子早点接触专业的科研训练，这才是培养科研人才的正确方式。”
钱三镪补充道：“我建议，华夏理工杯大赛的评委，要以一线科研人员为主，这样才能选出真正适合搞科研的孩子。同时，各重点大学的理工科专业，也要为这些保送生制定个性化的培养计划，允许他们跳级，允许他们提前进入实验室，让他们的
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