砚陷入迷茫时,一件意想不到的事情发生了。班里的女生李雨桐,在周末兼职时,发现雇主多转了5000元工资。李雨桐家境优渥,5000元对她来说并不算什么,但她却第一时间联系了雇主,并将钱退了回去。
雇主被李雨桐的诚信所感动,特意给学校发了一封感谢信,还表示愿意为江城职院提供5个实习岗位。这件事在学校里引起了不小的轰动,校长在教职工大会上特意表扬了李雨桐,还提到了林砚的道德教育。
“李雨桐同学的行为,充分体现了我校‘德技并修’的办学理念,也证明了道德教育并非无用之功。”校长的目光落在林砚身上,“林砚老师多年来坚守道德育人的初心,值得我们每一位老师学习。”
校长的表扬,让那些质疑林砚的声音暂时平息了下去。李雨桐也成了班里的“诚信榜样”,越来越多的学生开始关注道德、重视诚信。陈阳看着李雨桐,心中也泛起了一丝涟漪。他想起林砚说过的话,想起自己在工地上看到的那些偷工减料、虚报账目现象,心中第一次对“金钱至上”的观念产生了怀疑。
然而,平静并没有持续多久。机电系的李老师因为带学生承接了一个大项目,为学校带来了丰厚的资金和良好的声誉,被提拔为系副主任。在晋升演讲中,李老师强调:“职业教育的核心是技能,只有让学生掌握过硬的技术,才能在社会上立足。那些虚无缥缈的道德教育,只会耽误学生的前途。”
李老师的话得到了不少同事的认同,甚至有一些原本支持林砚的老师,也开始动摇。张敏再次找到林砚,语气带着几分无奈:“林砚,你看李老师,现在风生水起。你要是再固执下去,真的会被淘汰的。我给你找了个校企合作的项目,你跟着李老师学学,多带学生做点实际项目,别再纠结于那些‘道德’‘情怀’了。”
林砚看着张敏,坚定地摇了摇头:“张主任,我知道您是为我好。但我始终认为,道德教育不是虚无缥缈的,它是学生成长路上最坚实的基石。我不会放弃我的教学理念,哪怕被淘汰,我也无怨无悔。”
张敏看着林砚坚定的眼神,轻轻叹了口气:“好吧,我尊重你的选择。但你要做好心理准备,接下来的路,可能会很难走。”
第三章微光中的转机
林砚的坚持,并没有让他被淘汰,反而让他赢得了更多学生的认可和
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