洛哈特教授的黑魔法防御术课,在康尔沃郡小精灵事件后,非但没有改善,反而滑向了更令人绝望的深渊。
第二周,他要求学生扮演他在《与女鬼决裂》中的场景,他自己扮演主角,随机挑选学生扮演“被女鬼附身的村民”,然后对着镜子排练夸张的台词和“英勇的施咒姿势”。
第三周,洛哈特带来了他“亲自设计”的测验卷——整整三英尺长的羊皮纸,全是关于他本人“辉煌成就”的选择题和问答题:“吉德罗·洛哈特最喜爱的颜色是什么?”“吉德罗·洛哈特在击败狼人沃夫冈时使用的咒语是?”“吉德罗·洛哈特认为最适合约会的地点?”西尔维娅在十分钟内答完所有题——全部是瞎填。
赫敏是唯一认真答题并拿了满分的人,即便是西尔维娅也想不明白她为什么对这样一个草包如此推崇。
第四周,洛哈特宣布要教大家“如何优雅地躲避恶咒”,然后开始演示一系列花哨但毫无实战价值的翻滚和跳跃动作,长袍翻飞,金发飘扬。结果他自己绊到讲台边缘,摔了个结结实实,魔杖飞出去砸中了前排一个拉文克劳学生的额头。
魔药课后的傍晚,西尔维娅在图书馆的古代符文区找到了珀西。他正埋首在一堆厚重的、关于魔法部行政条例的书籍中,眉头紧锁,羽毛笔在羊皮纸上飞速划动。
西尔维娅在他对面坐下,没有寒暄,直接切入正题:“洛哈特的黑魔法防御课是灾难。”
珀西从书堆中抬起头,推了推眼镜,表情严肃:“显而易见。邓布利多这次的选择令人费解。但这是教授的安排,我们作为学生——”
“我们可以不依赖他。”西尔维娅平静地打断他,蓝色眼睛在图书馆昏黄的灯光下显得格外深邃,“五年级的学生面临O.W.L.s,七年级有N.E.W.T.s,他们需要真正的知识,而不是戏剧表演。”
珀西放下羽毛笔,身体微微前倾,声音压低:“你的意思是?”
“组建属于我们的学习社团。”西尔维娅的语气没有起伏,像在陈述一个物理定律,“不依托学院,不依赖教授,纯粹的知识交流和技能训练。洛哈特的无能,正是我们的机会。”
珀西沉默了。他的手指无意识地敲击桌面,大脑在快速权衡:风险、收益、可行性、可能的影响……
“邓布利多不会允许一个‘地下防御术社团’,”他最终说,但语气
本章未完,请点击下一页继续阅读!