魔药课教室永远弥漫着一种特殊的、混合了各种药材、蒸汽和某种深层次魔力的复杂气味。墙壁两侧的架子上摆满了装着诡异材料的玻璃罐——有的泡在黏稠液体里，有的在自行蠕动，有的闪烁着不祥的光芒。教室中央是一排排石制操作台，每个台子前都有一个铜制坩埚和一套基础工具。
西尔维娅坐在靠窗的操作台前，身上穿着墨绿色的校袍，袖口整齐地挽到小臂。她的红发今天简单地在脑后束成一个低马尾，用一根深绿色的丝带固定，碎发被仔细地别在耳后，露出专注的侧脸。
她看着面前摊开的课本，手指在“活地狱汤剂”的配方上轻轻划过，大脑已经在同步处理药材处理顺序、加热温度曲线和魔力注入节奏。
她的操作台前，已经整齐地摆放好了所有需要的材料：研钵和研杵、天平、银质小刀、几个大小不一的玻璃瓶，以及一小堆分类清晰的药材——乌头根切片、月光石粉末、瞌睡豆汁液、水蛭粘液、以及最重要的、必须在特定温度下才能保持活性的“活地狱草”嫩芽。
在她旁边，德拉科正小心地将乌头根切片放入研钵。他的动作精准，力度均匀，将坚硬的根茎研磨成细腻均匀的粉末。灰蓝色的眼睛专注地盯着手中的工作，眉头微蹙，像在进行一场精密的实验。
这学期，德拉科成了西尔维娅的固定魔药课搭档。这是他们在暑假通信中达成的协议：如果德拉科一年级魔药课成绩达到O，西尔维娅就同意和他组队。结果德拉科不仅拿了O，还是全年级第二名，自然获得了搭档资格。
对西尔维娅来说，这不是一个坏选择。德拉科的魔药学天赋确实很高——他处理材料的手法干净利落，对剂量的把握精准，对温度变化的敏感度也超出大多数同龄人。更重要的是，他能理解她的工作节奏和标准，不会像某些搭档那样手忙脚乱或自作主张。他们可以安静、高效地配合，像两枚精密啮合的齿轮。
“温度，”西尔维娅平静地开口，目光没有离开课本，“坩埚温度需在四十七秒内从九十度降至七十二度，降速必须均匀。你控制火源，我处理瞌睡豆汁液。”
“明白。”德拉科点头，魔杖对准操作台下的魔法火源，低声念诵降温咒语。火焰的蓝色光芒缓缓变暗，温度计的水银柱开始平稳下降。
西尔维娅拿起装瞌睡豆汁液的小瓶，用特制的滴管吸取
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