抽几分钟，在距离宝宝眼睛20-30厘米处缓慢移动，训练追视能力。”
陆彦霖接过图卡，仔细端详那些简单的几何图形和夸张的脸部表情图案。
“我记住了，会每天坚持这项活动。”
李老师继续讲，“第四，也是最重要的一点，情感和社会性发展。”
“四个月宝宝开始明确表达情绪，会用不同的哭声表达饥饿，疲倦，无聊或不适。
最重要的是，他们开始认人，会对熟悉的面孔表现出明显的偏爱和笑容。”
她顿了顿，看向陆彦霖和苏婉晴。
“这个阶段，父母的高质量陪伴至关重要。宝宝开始学习如何与人互动，家长对宝宝笑，宝宝会学着回以笑容。家长对宝宝说话，宝宝会用咿呀声回应，这是最初的人际关系模板。”
老师讲完，客厅里安静了几秒。
陆彦霖的笔停在纸面上，墨迹微微晕开。
苏婉晴端起茶杯，水温透过瓷壁传到掌心。
“具体到日常照护，有几项重点。”李老师翻开第二个文件夹。
“喂养方面，四个月宝宝奶量大约每天800-1000毫升，每次120-150毫升，每3-4小时一次。但每个宝宝需求不同，要根据体重增长和尿量判断。
排泄方面，母乳宝宝可能好几天才排便一次，只要便便柔软，宝宝无不适，就属正常。
配方奶宝宝通常每天1-2次。”
“臀部护理要特别注意，每次换尿布要用温水清洗，彻底晾干后再穿新尿布。”
陆彦霖的笔记已经写了小半页，字迹工整清晰，重要处用星号标注。
苏婉晴虽然没有记录，但她把育儿师说的每句话，都牢牢记在了心里。
之前，她已经学过一遍，这次学习就当复习和补充。
“游戏和早教方面，四个月宝宝可以引入这些活动。”
李老师拿出几个适龄玩具。
“摇铃，牙胶，布书，活动健身架。重点是感官刺激，不同材质的触感，适度的声音，鲜艳的颜色。”
她说着拿起一个红黄相间的摇铃，轻轻晃动。
“每天可以安排两次游戏时间，每次10-15分钟，在宝宝清醒，情绪好的时候进行。游戏过程中要多与宝宝说话，描述家长正在做什么，描述玩具的颜色，形状，声音。”
陆彦霖接过摇铃，试探性地轻轻摇晃，清脆的铃音在客厅里回荡。
“这玩具声音是不是太大？会吓到孩子。”他提出质疑。
“放心，这个音量是安全的，但要避免在宝宝耳边突然
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