化课的文字认识。
在一块大大的石壁之上，露用斧子刻下了10个数字，正在大声的教导下面几十个大龄学生们跟着自己一起读。
“这个是一，大家跟我一起读一！”
“一……”
“酋巫在教导我们的时候曾经说过学习要有丰富的联想力，大家可以联想一下我们看到的这个一字像什么？”
“那个露，你说的这个……”
一个身高体壮的大汉站起来突然之间发问。
“不要叫我露，要叫我老师，或者叫露老师都可以。”
露一脸的严肃，和他稚嫩的小脸非常的不对称。
“好吧，露老师，请问什么叫做联想力？还有丰富是什么意思？”
“联想力就是这个东西看着像什么和你认识的东西联想在一起，这叫做联想力。丰富，简单来说，就是很多很多的意思。”
“那我明白了，这个长长的一，看着像是一条棍，就是差了两个圈圈。”
大汉那么一说，顿时惹起了周围人的轰然大笑。
“都知道你的棍大，显摆什么？”
“就是，以后你那不叫棍，叫一。”
露听了一脸的黑线，大声的喝止。
“安静，课堂上不得喧哗！！”
露喊的越是大声，坐在课堂下面的那些壮汉学生们的哄笑和喧哗声反而越来越大。
这个时候楚东的声音悠悠的传了过来。
“露是角鳞战马的首席训练师，是整个部落当中蛮族语只比我差一点点的语言大师，信不信他吼上一声，你们这些人的战宠就会都会背叛你们？”
楚东的声音并不大，但是整个部落当中谁不熟悉楚东的声音啊，听到楚东的声音之后，所有的人都躬身而立面向楚东走来的方向。
楚东却是慢慢走来，随便找了一个地方，坐在了众多学生的当中，然后摆了摆手向大家表示。
“大家都坐下吧，好好的听露老师讲课。”
因为有了楚东在这里所有的人都不敢造次，规规矩矩的，真的跟小学生一模一样。
露紧走两步向着楚东行礼，但是楚东却是对着他摆了摆手。
“今天你是我的老师，我也带回学生看看你讲的这一二三四五六七，是不是真的能够让大家听得明明白白？”
在磐石部落12岁以下的孩子们当中，只有两个孩子，和楚东相处的时间比较长对楚东竞争要求的同时也是努力地向着楚东那样改变着自己。
一个就是露，还有一个就是正在被楚东助理培养的呛声。
如今楚东也来听自己的课，这样露既激动又紧张。
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