苏曼的目光在拼图画面上停留了不到半秒，大脑已经开始了高速运转。
【规则五：如果拼图中同时出现穿病号服和穿白大褂的人，请仔细观察画面中“你”的位置。如果“你”站在画面左侧，执行规则三；如果“你”站在画面右侧，执行规则四。】
画面里，穿着白大褂的医生位于左侧，而躺在病床上、穿着病号服的“苏曼”，则处于画面的右侧。
按照规则，她应该执行规则四。
【规则四：如果拼图中出现的人物穿着白大褂，说明这段记忆是真实的，请将拼图举过头顶，并大声说：“我记起来了。”】
这个逻辑看似简单，但苏曼却从中嗅到了一丝陷阱的味道。
规则本身就是用来迷惑人的。
如果只是简单的用左右判断，那这个游戏未免也太小儿科。
她的视线再次扫过黑板，将所有规则重新在脑海里过了一遍。
忽然，她明白了！
这个游戏的真正核心，不是考验玩家的拼图速度，而是考验玩家在极短时间内，对多重矛盾规则的解读和判断能力。
规则五的描述是“你”的位置。
但画面里，有两个“你”。
一个是现实中正在拼图的苏曼，另一个是拼图画面里躺在病床上的“苏曼”。
这个“你”到底指代的是哪一个？
如果是指画面里的“你”，那么她身处右侧，应该执行规则四。
但如果是指现实里的“你”……
苏曼看了一眼自己相对于桌子的位置，她坐在左侧。
那么她就应该执行规则三。
【规则三：如果拼图中出现的人物穿着病号服，说明这段记忆是虚假的，请立刻撕碎拼图，并大声说：“这不是我的记忆。”】
这是一个典型的认知陷阱。
大部分人会下意识地将自己代入拼图中的角色，从而选择执行规则四。
但苏曼觉得，拼图里的并不是她。
她从来没有在这个怪谈世界留下任何拼图。
想到这里，她不再犹豫，手指翻飞，那些粗糙的碎片在她手中仿佛有了生命，精准地嵌入各自的位置。
不到两分钟，一幅完整的画面就呈现在她的桌面上。
她的速度快到让旁边的窦灵和圆子都看呆了。
完成拼图之后，苏曼没有举起拼图，而是伸出双手，干脆利落地将刚刚拼好的画面——撕了个粉碎。
“这不是我的记忆。”她果断地说出了她推断出的答案。
活动室里，所有人的目光都聚焦在她身上。
护士长看着苏曼，温和地笑了一下，她
本章未完，请点击下一页继续阅读！