“彩霞，这次去北京，我最大的收获，就是知道了我的片子真的能让更多人关注乡村教育。”张大毛放下筷子，认真地说，“有好几个爱心人士，还有一家教育基金会，都问了我咱们村小学的情况，说想给孩子们捐点书本和文具，还想给学校改善一下教学条件。”
“真的吗？那太好了！”高彩霞惊喜地说，“王老师知道了，肯定会特别开心，孩子们也能有更好的学习条件了。”
“是啊，我已经把王老师的联系方式和学校的地址告诉他们了，估计过不了多久，他们就会有消息了。”张大毛笑着说，眼里满是希望。
第二天一早，张大毛就去了村小学，把在北京的经历和爱心人士想捐赠的消息告诉了王老师。
王老师听了，激动得热泪盈眶，紧紧握住张大毛的手：“大毛，谢谢你！谢谢你为孩子们做的这一切！有了这些帮助，孩子们就能有更多的书本看，学校的条件也能改善一下了，这真是太好的消息了！”
“王老师，这都是我应该做的。”张大毛说，“是您和孩子们的故事打动了大家，我只是把这个故事讲了出去而已。”
那天上午，王老师特意在课堂上把这个好消息告诉了孩子们，孩子们听了，都开心得跳了起来，纷纷围着张大毛，问他北京是什么样子的，问他展映会上的事情。
张大毛耐心地给孩子们讲着，看着孩子们天真烂漫的笑容，他更加坚定了自己的决心，一定要继续用镜头记录乡村的故事，为乡村的发展贡献自己的力量。
从北京回来后，张大毛成了远近闻名的名人，周边好几个县的人都知道了张家坳有个叫张大毛的年轻人，拍了一部关于乡村教育的纪录片，还去北京参加了全国展映。
周边很多村庄的学校都纷纷邀请他去放映《田埂上的课堂》，希望能让孩子们学习王老师的精神，让更多人了解乡村教育的不易，珍惜现在的学习机会。
每天都有乡亲们来他家，问他在北京的情况，听他讲展映会上的故事，还有一些年轻人，也被他的故事打动，想跟着他学习摄影，用镜头记录乡村的生活和变化。
张大毛一一满足了大家的要求，只要有学校邀请，他都会带着放映设备赶过去，免费为孩子们放映片子，给他们讲王老师和孩子们的故事，讲乡村教育的重要性；对于来请教摄影技巧的年轻人，他也毫无保留，把自己知道的知识和经验都教给他们，还会
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