她的目光艰难地从被子卷移到荧铎那面无表情的脸上,最后又落回那不断蠕动的被卷上,声音带着颤抖,但依旧试图维持其专业性。
“荧、荧铎同学?你.......你这是在做什么?你扛着的是........什么?”
她甚至不敢直接问“那个正在蠕动的玩意儿,是个人吗”。
荧铎对于校医的震惊毫无所觉,而那边被子卷一听到外面的动静,蠕动得更厉害了,里面传来压抑着的呜咽声,似乎在试图挣扎出来。
“他生病了。”
荧铎用平板的语调陈述,伸手指了指被子卷,然后开始动手解上面的麻绳。
“异变值23,发热,头晕。”
校医看着他那熟练解绳子的动作,眼角抽搐了一下。
她强迫自己冷静下来,深吸一口气,走上前帮忙。
“同学,你、你是怎么把他.......‘带’过来的?为什么.......要用这种方式?”
就在这时,麻绳被解开,被子散开,露出了里面蜷缩成一团,脸色通红(一半是发烧一半是羞耻)、头发凌乱、眼神躲闪、几乎要把自己埋进地缝里的洛锦佑。
校医看到洛锦佑的脸,又是一愣。
她认得这个学生,洛德安教授家的那个孩子,平时很安静,甚至有些孤僻。
问题在于,前几天对方才来了一次医务室,那次是因为异变值的不正常升高,怎么这么快又超过了20?
如果是平常学生的异变值超过了20,只要不算太高,那基本上都是因为忘吃抑制药导致的,会出现头晕之类的小麻烦。
但洛锦佑,属于特殊学生。
“洛锦佑同学?”校医的声音带着难以置信,“这.......到底是怎么回事?”
洛锦佑死死低着头,根本不敢看校医,喉咙里发出模糊的音节,一个字也说不出来,羞愤得恨不得当场晕过去。
荧铎则已经完成了“送货上门”的任务,完全没理会校医的问题,而是径直看向校医,提醒道。
“他异变值23了,需要检查。”
校医看着一脸理直气壮的荧铎,又看了看羞愤欲死的洛锦佑,感觉自己的职业生涯和世界观同时受到了巨大的冲击。
她张了张嘴,但看着对方那完全不在一个频道上的空洞眼神,以及洛锦佑明显不适的状态,最终还是把话咽了回去。
专业素养占据了上风。
校医也顾不上那么多了,手忙脚乱地去拿检测用的仪器,这比洛锦佑手上的便携式要准确很多。
“异变
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