研究这些后世的科技、教育一类。
“此前天幕讲述过大学了，这次是小学。”
“那是不是还有中学？”
看着天幕上的邓世昌年龄也不大，赵祯推测着。
“这个教会学校又是什么？儒释道吗？感觉不像。”
“是西洋人自己的教派？”
“算术……”
英语是洋人的语言，现在大概率还用不到，但是……赵祯却将这个算术暗暗记了下来。
既然后世要学习，那肯定是有用的。
而大宋科举不考算术，他要考虑，要不要将算术纳入其中。
【短时间内，他就掌握了英语，并了解到许多西方先进科学知识】
【邓世昌报考了福州马尾船政学堂，学习天文、地理、测算等，五年后，邓世昌以五门学科均列优等毕业。】
【凡风涛、纱线，天文，地理，测算，电算，行政诸法以及中外交涉例文，无不精通。】
三国。
诸葛亮将这些记下。
有一些内容他甚至不知晓是什么，想来是后世的学识。
“既然是海军，想来学习的主要是海军相关的知识。”
“如此，也算是学识渊博了……”
诸葛亮看的有些羡慕。
“这般专门培养军事人才的学堂，真好啊……”
大宋。
赵匡胤注意到了这天幕讲述的学堂。
无论是洋人办的，还是国人办的。
“船政学堂……”
他口中复述着，对于这个船政学堂的理念觉得还不错。
“后世一直说我大宋缺乏武力……”
“朕觉得这个学堂制倒是不错。”
“或许……可以仿照学习。”
这么想着，赵匡胤将这个想法记录下来，准备之后和大臣们讨论一番。
大清。
康熙心底有些不舒服。
“邓世昌、邓世昌……”
虽然这人被评为民族英雄，可这后世的大清，无论是学习西方知识，还是后世评价的所谓‘民族英雄’，都牵扯太多，未见得就是好事。
“如此西学甚至深入军队之中……”
“这军人还会报效我大清吗？”
为什么扶持儒学参拜孔子，甚至给忍着恶心要去到朱重八那个臭乞丐的孝陵三叩九拜？
可不就是什么利于统治他支持什么。
可这些西学是绝不可能利于统治的。
“果然、果然啊……”
“后世连皇帝都没有了，就是因为这群该死的西方人，将这些妖魔鬼怪的理论传了进来！”
康熙现在对这群西方人很是不满，甚至
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