难道是长期压抑后的爆发?
我走到小安身边,轻声说道:“小安,你没事吧?别给自己太大压力,学习固然重要,但你的身心健康更重要。”
小安看了我一眼,眼神中闪过一丝复杂,随后又恢复了那副不耐烦的神情。“我没事,我只是不想再做那些没用的卷子了。我要挑战更有难度的,这样才能进步。”
不一会儿,程金花气喘吁吁地跑了回来,手里抱着一大摞奥数和微积分的卷子。她把卷子放在小安面前,满脸堆笑地说:“儿子,妈都给你弄回来了,你慢慢做,妈不打扰你了。”
小安看着那些卷子,深吸一口气,开始埋头苦写。程金花则在一旁满脸欣慰地看着,时不时地给小安递水、擦汗。我看着这一幕,心中五味杂陈。程金花这种极端的教育方式,虽然出发点是希望儿子优秀,但却忽略了孩子的感受和承受能力。而小安,在这种长期的逼迫下,心理早早晚晚会出现问题。