样的是,濡须二中,在高二的时候,才会开始分班。
而分班,也就意味着到了该和原先那帮子同学说拜拜的时刻了。
开始分班时,彭柏霖是选择去文科班的,无他,因为一直坐在他前面的那个女生也是选择文科的,虽然她也是个学画画的艺术生,但这重要吗?
以彭柏霖的成绩,自然是可以去文科重点班的,但让他担心的是,暗恋对象的成绩,却并不能支撑她也去重点班。
果不其然,分班结果出来后,彭柏霖在重点班的名单上看到了自己的名字,却没有看到那个女生的名字。
这让彭柏霖心中顿时一紧。
仔细寻找之下,彭柏霖终于在高二(24)班的名单上面,找到了那个熟悉的名字。
于是,在刚分到新班的那几天,彭柏霖就跟魂丢了一样,上课听课时也开始变得有些恍惚起来,让他有些茶不思饭不想的。
在这样浑浑噩噩的过了几天后,彭柏霖终于下定了决心,做出了一个在他现在看来无比后悔的一个决定。
彭柏霖找到了班主任,告诉班主任,自己想换一个班,去普通班。
班主任孙老师是一个比较负责任的老师,在他看来,都是普通班的学生想往重点班跑,却第一次见到,有重点班的学生想去普通班的。
于是,孙老师没有立刻同意彭柏霖的换班要求,而是第一时间把他叫到了外面,劝解他,“彭柏霖,我不知道你为什么想去普通班,但我想告诉你的是,以你现在的成绩,留在重点班,两年后的高考,大概率,你最低也是个二本!”
“但如果你去了普通班,可就不仅仅是老师的水平不如重点班这一个缺点的!你还要面对的是,一群水平远不如你的同学,以及学习氛围和浓度远远不足的班级。”
“到时候,面对周围同学的‘同化’,你再想出淤泥而不染的独自继续学下去,很难很难。这条路,要远比重点班难走的多,你知道吗?”
“我劝你,你要想好!好了,这件事暂时不急,你先回去好好考虑考虑。”
只不过,已经恋爱脑上头的彭柏霖根本听不进孙老师的话,直接拒绝了孙老师的好意,“老师,不用再考虑了。我已经想了很久了,我的成绩根本就不适合待在重点班,我的实力也许去了普通班会更好的。”
无奈,孙老师只得放彭柏霖离开,去了彭柏霖心心念念的高二(24)班。
去了高二(24)
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