人问我过得好不好,没人教我,考砸了之后,该怎么活下去。”
这句话,像一把刀,狠狠扎在了陈敬言的心上。
他教了十几年书,拿了无数的教学奖项,把一批又一批的学生送进了名牌大学,可他突然发现,自己好像忘了,教育的根本,从来都不是“育分”,而是“育人”。他教给了学生解题的技巧,却没教给他们面对挫折的勇气;教给了他们竞争的规则,却没教给他们做人的底线;教给了他们怎么往上走,却没教给他们,跌下来的时候,该怎么守住自己的本心。
从那天起,这个念头就在他心里扎了根。他看着身边越来越卷的教育环境,看着家长和学校眼里只有分数,看着孩子们被分成三六九等,那些考不上高中的孩子,早早地就被贴上了“差生”“问题生”的标签,被放弃,被忽视,没人教他们怎么做人,怎么面对自己的人生。
他想,既然重点高中里,所有人都盯着分数,那他就去最需要“育人”的地方,去那些被放弃的孩子身边,告诉他们,哪怕考不上名牌大学,哪怕只是一个普通的工人,也可以做一个正直、有担当、有底线、心里有光的人。
这就是他来江州工职校的原因。
“你就是陈敬言老师?”
一个沙哑的声音从身后传来,陈敬言转过身,看到一个穿着黑色polo衫,头发花白,脸上带着倦意的中年男人,手里拿着一个搪瓷杯,正上下打量着他。
“我是,您是?”
“我是这里的校长,王国梁。”男人摆了摆手,语气里没什么热情,“跟我来吧,办公室都给你安排好了。说实话,陈老师,我们这小庙,可容不下你这尊大佛。教育局把你塞过来,我都懵了,你在重点高中待得好好的,来我们这里凑什么热闹?”
陈敬言笑了笑,没多说什么,跟着王国梁往里走。
校园比他想象的还要破旧,操场的塑胶跑道起皮翻卷,篮球架锈得不成样子,教学楼的墙皮大片大片地脱落,走廊里到处都是涂鸦,偶尔有几个学生叼着烟,靠在栏杆上,看到校长过来,也只是懒洋洋地把烟藏到身后,一点敬畏的意思都没有。
“看到了吧?”王国梁回头看了他一眼,语气里带着自嘲,“这就是我们学校的现状。这些孩子,大多都是中考考了两百多分,连普通高中的门槛都摸不到的,家长扔过来,就不管了。我们也没别的要求,只要他
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